一、 采购人名称：青海省残疾人就业服务指导中心

二、 供应商名称：海东金水职业培训学校

三、 采购项目名称：****年残疾人职业技能提升培训项目(手工业类)

四、 采购项目编号：*************

五、 合同编号：******-****-***

六、 合同内容：

付款方式、售后服务、违约责任详见合同附件。

服务要求或标的基本概况：(一)手工制作项目 为传承发扬民族刺绣工艺，让更多的残疾人掌握实用技术，加快民族特色传统文化产业发展步伐，为广大残疾人创业致富提供广阔的发展空间。 *.培训要求 根据《民间手工艺品职业标准》的要求，加强民间手工艺品制作工的职业教育，通过培训，使学员掌握民间手工艺品制作工的职业特点和要求，熟悉民间手工艺制作工的工作内容，达到持证上岗的目的。 *.培训时间(****课时) 理论学习和实际操作共****课时。 *.培训教师 具有*年以上从事相关专业培训经历，具有手工制作培训相关经验及专业资质，了解残疾人自身特点。 *.培训形式 以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点。 (二)服装裁剪项目 *.授课教师要求 授课教师有相关专业三级(高级)及以上职业资格有*年以上相关专业实践操作经验，要求教师了解残疾人身心特点，有爱心、耐心、责任心。 *.课程设置要求 (*)基础知识部分：服装结构制图、服装制作工艺基础知识和基本技能、绘制服装人体动态及服装效果图、服装设计的方法及程序、基础颜色搭配及美学基础知识。 (*)实践制作部分：服装款式设计、服装制版、服装工艺。 (*)特色服装制作：可根据学员特点及市场需求教会学生特色服装制作。 *.培训学时(****课时) *.培训重点 (*)缝纫基础知识及各种缝纫设备和安全用电知识以及使用机器的简单保养。 (*)通过实际操作让每一位学员掌握服装制作技巧并能独立完成作品。 (*)培养学员科学的思考、发现能力与设计思维。 (*)培养学员掌握一技之长实现就业。 (三)玉石雕刻项目 玉雕工艺是适应当今人类生活的“实用”要素，而又和“艺术”相融合的一种工业活动，它涵盖了设计艺术的相关领域。传统手工艺术的造物思想、价值理念、审美原则、功能尺度、技艺特征、材料特征、科学内涵、经济原则、传播传承及生活方式、社会文化之间的关系对现代艺术设计依然具有重要的参照与启示意义。 *.培训要求 本计划要求以“玉雕”工艺实践教学，结合手工技艺的传授，综合材料的多元思维，由手与物、技与艺的触觉感，知至技艺的超越，掌握“工艺”与“材料”、“美”与“用”及如何去感知事物，去思考、发现和理解问题的正确而合理的方式方法。使学员在美术基础、专业理论、技能操作、艺术素养等方面都得到锻炼和提高，真正成为一名合格玉器雕刻工人。 *.课程设置与要求 主要设置课程有美术基础知识、工艺基础知识、玉雕专业知识与技能、玉雕专业实习、职业道德知识和相关法律法规知识等。 (*)美术基础知识:使学员了解素描、泥塑、国画、图案等美术基础知识，并能掌握艺术表现能力、立体造型能力、白描表现能力、图案的构成和应用能力及鉴赏评估能力。 (*)工艺基础知识:使学员了解并熟悉玉器原材料、设备、工具、辅料及加工工艺技术知识。 (*)玉雕专业知识与技能实习:以培训学员的造型制作能力为主，可安排绘图和泥稿练习。操作实习可放入生产中进行。 (*)职业道德知识:培训学员了解职业道德基本知识，做到忠于职守、爱岗敬业、认真遵守职业守则。 (*)相关法律、法规知识:使学员了解并能认真遵守劳动法、合同法、环保法、消费者权益、安全生产、文明生产等有关法律法规。 *.培训教师要求 具有**年以上的玉石雕刻经验，在省内玉雕行业具有一定的资历，在残疾人玉雕行业有一定了解，最好有相关的培训经历和相关专业资质，了解残疾人身心特点。认真、踏实、有耐心、有爱心。 *.培训学时(****课时) 玉雕白描、杂件及工艺设计、雕刻技法训练、贯穿在整个教学过程当中。 *.培训重点 (*)通过工艺美术造物思想的再认识提高对美的感知能力。 (*)由手艺训练、“心”、“物”的体验开辟创造性思维能力的新途径。 (*)科学的思考、发现与理解并解决问题的设计思维。 (*)典型课例教学法研究。

七、 其它事项：

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八、 联系方式

*、采购代理机构名称：/

联系人：/

联系电话：/

传真：/

地址：/

*、采购人名称：青海省残疾人就业服务指导中心

联系人：朱万年

联系电话：***********

传真：/

地址：青海省西宁西宁市西川南路***号

*、同级政府采购监督管理部门名称：青海省财政厅政府采购监督管理处

联系人：姜薇

监督投诉电话：****-*******

传真：****-*******

地址：青海省西宁市黄河路**号