学校各有关单位：

根据《河南省卫生健康委关于开展2024年河南省医学教育研究项目立项优秀教学成果和优质课教学评选的通知》(豫卫科教函〔2024〕11号)文件精神，现就项目申报、成果和优质课评选工作有关事项通知如下：

一、医学教育研究项目立项

(一)项目类型

2024年度河南省医学教育研究项目为联合共建项目。项目单位与省卫生健康委签订共建协议，由省卫生健康委指导开展，列入厅级项目计划。联合共建项目单位须提供项目资金保障，每项不低于1 万元。省卫生健康委给予政策支持，鼓励医药卫生院校和医疗卫生机构带教教师积极开展医学教育研究，在教育实践中创新人才培养模式，提高人才培养质量。单位要按申报项目数量签署《2024年度河南省医学教育研究联合共建项目合作协议》(附件10)，加盖单位公章扫描上传系统。

(二)申报资格及要求

各医药卫生院校及相关医疗卫生机构从事院校教育、毕业后教育和继续教育的教师、教学辅助人员、教学管理人员均可申报。由单位集体申报，不受理个人申报。每个项目主持人限1人，参研人员限5人以内(含主持人)。参研人员不得同时参与两个以上项目。

项目主持人应符合以下条件：

1.遵纪守法，无学术不端、失德失范行为。

2.具有副高级及以上专业技术职称。不具备副高级及以上专业技术职称的，须具有中级专业技术职称，且有两名正高级专业技术职称的同行专家书面推荐。

3.有连续5年以上医学教育工作经验；有较强的教育教学研究能力，能负责研究方案的设计、调研论证、研究实施、总结评价、推广应用等工作。

4.项目主持人只能主持一个项目，已承担项目但尚未结项者不能申报。

(三)立项内容

医学教育研究项目立项应围绕国家卫生健康委、教育部有关医学教育的重点任务、热点问题和我省医学教育工作实际进行选题，着重德育教育、校企合作、医教协同人才培养、医学教育管理、重点专业建设、师资队伍建设、专业结构优化、课程建设、课堂教学及临床实践教学方法探讨、住院医师规范化培训、全科医生培养、社会实践等方面。研究内容应重在提出具有现实性、针对性、可操作性的思路和建议，拟突破的难点明确，研究思路清晰，论证充分，研究方法科学、可行，具有一定的普适性和推广应用价值。项目研究重在创新，已被广泛证明有效的教学方法或教学模式不再重复研究立项。不支持以编译著作、教材、丛书、工具书等为目的的研究。已经列入国家及省级其他单位立项的项目不再重复申报。联合共建项目是单位近年来专业和学科建设的重点方向，通过单位给予的经费支持，促进研究工作的深入，并应用于实践中。

(四)申报要求

1.申报程序：申报人登录河南省卫生健康科技教育综合管理平台(点击查看相关链接)后选择“医学教育研究项目”入口，通过所在单位(院校或医院)系统管理员分配的账号登录云平台，按要求填报相关信息，确认无误后提交。省直有关单位、医药卫生院校管理人员负责审核提交本单位申报项目。

2.填报要求：项目申报采取无纸化申报的方式进行，由项目申报人、项目申报单位和推荐(主管)单位登录系统进行线上申报和推荐，不再邮寄纸质材料。项目申报需填报《河南省医学教育研究项目立项申报书(A表)》(见附件1)和《河南省医学教育研究项目立项申报书(B表》(见附件2)，由申报人填报，中级专业技术职称的申报人，还需2名同行专家填写《河南省医学教育研究项目立项推荐表》(附件11)。《河南省医学教育研究项目立项汇总表》(见附件3)由单位统一填写(务必准确核对表中人员姓名)，加盖单位公章后上传系统。

3.网上申报时间：2024年4月22日—5月16日。申报人须在规定时间内，在线填写《河南省医学教育研究立项项目申报书》(附件1、2)，各省辖市及单位科教管理部门须在5月16日16点前完成本辖区或本单位项目网上审核上报工作，过时网络平台将关闭。

(五)项目成果要求

申报项目需研究方向明确，研究方法科学先进，立项依据充分，技术路线清晰，具有较好的研究基础，考核指标科学、具体、可行。项目研究需在两年内完成，研究期限自批准立项之日起计算。所有项目结项时，均应提交规范的研究报告和相关成果的附件。研究报告应反映医学教育教学规律和特色，具有创新性、科学性和实效性，对提高医学教育教学水平和人才培养质量产生明显效果。所有项目成果应发表在本专业公开发行的学术期刊上，并应标注“河南省医学教育研究项目”字样(含项目名称和项目编号)。

二、医学教育优秀教学成果评选

(一)申报范围

2022年立项符合结项条件的，2021年立项及2023年提交延期申请的的省医学教育研究立项项目原则上全部参加结项。不符合结项条件或有特殊原因不能结项的，项目负责人须写出书面报告，由项目单位提出意见后以正式公文形式报省卫生健康委科教处。项目结项和成果评选同时进行。非省医学教育研究立项项目，不在申报范围内。

(二)申报要求

1.初审推荐：各省辖市及单位对拟申报的教学成果，进行初评推荐。各省辖市及单位要认真核对结项资料，凡是没有公开发表的项目成果或成果与项目内容不相关者、主持人没有第一署名成果者，均不符合结项条件，不予推荐。

2.申报程序和网上申报时间：同医学教育研究项目立项。

3.填报要求：成果申报需填写《河南省医学教育优秀教学成果申评书》(附件4)和《河南省医学教育优秀教学成果研究报告》(附件5)，由申报人填报，《河南省医学教育优秀教学成果申评汇总表》(附件6)由单位统一填写(务必准确核对表中人员姓名)，加盖单位公章后上传系统。

三、医学教育优质课评选

(一)申报资格

各医药卫生院校(含所属临床实践教学基地)及相关医疗卫生机构从事院校教育、毕业后教育和继续教育的教师、实验实训辅导教师，有中级职称和5年以上教龄者均可申报。

(二)省级评选

省卫生健康委制订《河南省医学教育优质课教学评选标准》(见附件7)，重点是引导教师贯彻现代教育理念，优化教学方法和手段，转变教师角色，发挥学生的主体性，使课堂教学更贴近临床实际，符合学生的认知水平和认知规律，提升学习效果。评选工作拟以现场授课的形式进行，申报教师按照省卫生健康委统筹安排(另行通知)，按时到指定地点进行讲课，每人15分钟，选择本学科相对独立的知识点进行讲授，讲课全程不得显示单位和姓名。优质课评选奖项设一、二、三等奖，获奖比例约为8%、17%、25%。省卫生健康委组织评审专家逐一听课、量化打分和评审认定，最终确定奖励等次，获奖教师由省卫生健康委颁发证书。

(三)申报要求

1.申报程序和网上申报时间：同医学教育研究项目立项。

2.填报要求：项目申报需填写《河南省医学教育优质课教学评选申报表》(附件8)，由申报人填报，《河南省医学教育优质课教学评选汇总表》(附件9)由单位统一填写(务必准确核对表中人员姓名)，加盖单位公章后上传系统。

四、报送材料要求

(一)本次申报分本科生和研究生两个层面进行，所有申报省医学教育研究项目、医学教育优秀教学成果及医学教育优质课须从申报人归属学科进行申报，由学科所属学院负责申报材料的审核、汇总及报送。

(二)本次医学教育研究项目和医学教育优质课限西医类，各相关学院本科生和研究生层面项目等各限报1项。

(三)材料报送时间：请于5月6日上午12点前将申报材料电子版发送到指定邮箱。本科生层面申报材料发至教学评价与教师发展中心邮箱：13323836261@163.com；研究生层面申报材料发至研究生院邮箱hzyyjsypyb@126.com。

联系人：闫秀娟/朱琳琳，联系电话：65575596/65996501。

教学评价与教师发展中心

研究生院

2024年4月17日